PROGRAMA LETRAS

Para aprender a escribir, escribiendo...

EL PROGRAMA LETRAS

Un nuevo camino para el aprendizaje de la lengua escrita

Cercano desde el comienzo a las formas de sentir y pensar de los niños. Divertido pero riguroso en el ingreso al código y en la formalidad escritural, es el mejor camino para hacer de los niños, escritores y lectores fluidos y apasionados. 

PORQUE SIEMPRE HAY UN ANTES Y UN DESPUÉS

¿Qué no hacemos más?

Antes

La banda de guerra, portadora de los símbolos patrios, conduce a los niños a la escuela de antes, con entrenamientos de la mano, dictados y enseñanza de letras en orden, impartiendo al grupo una alfabetización funcional.

Ahora

En el nuevo camino los niños saben y piensan, y nosotros tenemos la responsabilidad de conocer cómo lo hacen. El aprendizaje es un proceso complejo y alentador, y el resultado nos permite formar escritores y lectores para la vida.

BASADOS EN LA HISTORIA Y EN LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO INFANTIL

Los Fundamentos

Jean Piaget

El gran descubridor del pensamiento infantil como la fuente de diversas, originales y únicas teorías. ¡Los niños piensan y piensan a su manera! y el Programa Letras lo sabe.  

Emilia Ferreiro

Ferreiro y Teberosky, discípulas de Piaget que incursionaron en el estudio de las formas en que los niños interpretan la escritura adulta, y cómo la ejecutan desde sus teorías.

Lev Vygotsky

Contemporáneo de Piaget y el segundo gran fundador de las teorías del desarrollo infantil. Su experticia: el profundo conocimiento de la relación entre lenguaje y pensamiento.

Humberto Eco

El semiótico por excelencia que descubrió la complejidad del signo, con sus huellas, síntomas e indicios, y nos dio las claves para entender el papel del lector en la interpretación lectora.

Y otros más, pilares en la construcción del Programa.

PARA CADA ETAPA DEL DESARROLLO INFANTIL

Unos potentes Cuadernillos Impresos

Convierten la teoría en una espectacular secuencia estructurada de didácticas que registran el aprendizaje de cada estudiante, regulan los ritmos y tiempos de los grupos y permiten alcanzar las metas institucionales.

Y sus correlatos Virtuales

Amplifican y potencian los contenidos de las Herramientas Impresas a través de una pantalla dirigida por el docente, que permite viajar por los lugares donde suceden los relatos, conocer a sus personajes y proyectar la clase en una gran ventana virtual con el poder de la imagen en movimiento.

MUCHO MÁS QUE SOLO CARTILLAS

¿Por qué es un Programa?

El conocimiento práctico de las herramientas, y el conocimiento teórico de sus fundamentos, son un valor esencial para los maestros.
Las tecnologías del Programa, mas que artefactos, son innovaciones digitales que cambian para siempre la experiencia del aula.
Y mas allá del aula, el Programa ofrece recursos definitivos para la organización del área, las evaluaciones y la integración curricular.

El Programa Letras es iniciación fundamentada, creativa y cercana, que dejará en los niños huellas indelebles en toda sus escrituras y lecturas de la vida. ¡No se lo pierda!

Y PARA LA MUESTRA, MUCHOS BOTONES …

Antologías Escriturales