La metodología de las situaciones significativas, propuesta por el Programa, consiste en ubicar un acontecimiento generador, para hacer, en torno a él, un montaje en el que se vive o simula un aspecto significativo de la vida cotidiana, la idea es lograr promover la producción de textos con sentido, es decir con funciones y propósitos claros para ser puestos en circulación. Las situaciones significativas se aplican durante todo el tiempo del Programa, de manera paralela y simultánea a las didácticas escriturales, se sugiere que se implementen por lo menos una vez a la semana, variando constantemente el tipo de texto. (Vea la sección Metodologías de la Escritura en el Portafolio del Educador).