1) Los papás no deben intervenir en partes del proceso donde se requiere de la experticia técnica de un docente, que ha requerido ser capacitado en la metodología de los Programas.

2) Los papás probablemente tiendan a dar explicaciones a través del método tradicional con el cual están familiarizados.

3) Ellos pueden ayudar en tareas como Lectura en casa, elaboración de herramientas para las didácticas que se hacen en clase (Ej, cubos, recortes …) o en actividades de investigación.

4) Sólo para casos particulares, donde se requiera nivelación con apoyo de los padres, es necesario capacitar a los papás en las metodologías.